văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo thành phố Đà Lạt
Game,ăntrangchântrờisángtạ một game engine khiến bạn nghiện và không thể thoát ra được. Trong thế giới ảo này, bạn sẽ được trải nghiệm những cuộc phiêu lưu và khám phá bất tận, khơi dậy niềm đam mê chơi game sâu thẳm trong bạn. Cho dù bạn là bậc thầy thích thử thách giới hạn của mình hay là người yêu thích thiền định và thư giãn, trò chơi đều có thể đáp ứng nhu cầu chơi game của bạn.
văn 10 trang 88 chân trời sáng tạoSoạn bài Khoảng trời, hố bom sách văn 10 Cánh diều
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?Đáp án A: “Em” – cô thanh văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo niên xung phongPhương án nào nêu đúng về các hình ảnh “ngọn lửa”, “vì sao ngời chói lung linh”, “làn mây trắng”, “vầng dương” trong bài thơ?Đáp án C: Hình ảnh biểu tượng cho sự bất tử của vẻ đẹp thanh xuân và tâm hồn người nữ thanh niên xung phong.>> Xem thêm: Soạn văn 10 Cánh diều Khổ nào trong bài thơ thể hiện sự hy sinh dũng cảm của người nữ thanh niên xung phong?Đáp án A: Khổ 1Phương án nào sau đây không thể hiện nội dung khổ thơ thứ tư?Đáp án D: Ý nghĩa cao cả của sự hi sinh dũng cảm ở những người nữ thanh niên xung phongPhương án nào nêu đúng biện pháp tu từ được sử dụng trong dòng thơ “Cái chết em xanh khoảng trời con gái” và tác dụng của biện pháp đó?Đáp án Avăn 10 trang 88 chân trời sáng tạo: Ẩn dụ – Sự trân trọng, xúc động sâu sắc trước hành động hy sinh, dâng hiếnĐăng ký ngay với VUIHOC để sở hữu cuốn sổ tay Ngữ Văn tổng hợp kiến thức và các tips học văn cực kỳ thú vị!Điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong trong bài thơ trên và người lính trong bài thơ Lính đảo hát tình ca trên đảo của Trần Đăng Khoa là gì?Đáp án B: Tìnhvăn 10 trang 88 chân trời sáng tạo yêu cao cả dành cho Tổ quốcEm hiểu như thế nào về nhan đề bài thơ Khoảng trời, hố bom? văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo– Nhan đề của tác phẩm đã được chia ra thành hai phần tương phản nhau hoàn toàn:– Một bên là “Khoảng trời” bình yên, là không gian hạnh phúc đầy yên ả của mỗi người.– Một bên là “hố bom” của chiến tranh, là nơi chúng ta chỉ thấy được những mất mát đau thương do chiến tranh, là một thực cảnh khốc liêt đầy mất mát và đau buồn. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong bài thơ.– Biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:“Em nằm dưới đất sâu Như khoảng trời đã nằm yên trong đất”– Tác dụng của biện pháp so sánh để nhấn mạnh hình tượng “em” dù đã ra đi nhưng vẫn luôn sống mãi trong từng “hố bom”, mãi khắc ghi tại từng “khoảng trời” rộng lớnBài thơ gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm, trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay đối với Tổ quốc?Qua bài thơ, em đã có thêm những suy nghĩ khác nhau về tình cảm cũng……
văn 10 trang 88 chân trời sáng tạoSoạn bài Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống
Soạn bài Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống, Thêm một bản dịch Truyện Kiều văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo sang tiếng Nhật là nội dung văn bản số 2, số 3 trang 86 sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 tập 1 bộ Chân trời sáng tạo thuộc bài 4 Những di sản văn hóa (văn bản thông tin). Sau đây là một số gợi ý của Hoatieu giúp các em học sinh trả lời câu hỏi cuối bài trang 88 SGK văn 10 tập 1 CTST.Phát biểu suy nghĩ của bạn về bảo tồn phát huy di sản văn hóa ở địa phươngMời các bạn cùng tham gia group Bạn Đã Học Bài Chưa? để cập nhật các kiến thức mới bổ ích về học tập cùng với Hoatieu nhé. văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo1. Hoạt động thiết thựcNgày 29-4, Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang đã tổ chức khánh thành Phòng truyền thống (giai đoạn 1) chào mừng 46 năm thống nhất đất nước và kỉ niệm 135 năm ngày Quốc tế lao động.2. Bề dày truyền thống– Trưng bày hơn 200 bức ảnh và nhiều hiện vật quý được các nghệ sĩ của các đoàn Cải lương trao tặng.– Nổi bật là các kịch bản viết tay và đánh máy của một số vở diễn cùng các huy chương, nhạc cụ, …– Bên ngoài trưng bày các tiểu cảnh, hiện vật, không gian tổ chức các chương trình giao lưu, kết nối nghệ sĩ – khán giả.3. Chương trình giao lưuSau lễ khánh thành, chương trình giao lưu “Kí ức không quên” được diễn ra.Ngày 17-03-2005 vừa qua, tại thành phố Okayama, Nhật Bản, ông Sagi Sato và nữ thi sĩ Yoshiko Kuroda đã tổ chức giới thiệu quyển Truyện Kiều của Việt Nam mà cả hai đã dịch sang tiếng Việt với sự tham gia của rất nhiều vị khách và các tổ chức. Đây là lần thứ tư Truyện Kiều được các dịch giả Nhật Bản dịch sang tiếng Nhật.Gợi ý– Tin tức cung cấp những thông tin cần thiết ở đa lĩnh vực một cách nhanh chóng và chính xác nhất. Chính vì vậy, tin tức có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống và công việc của mỗi người.Ví dụ: những bàn tin dự báo thời tiết được cập nhật hằng ngày, giúp mọi người biết được tình hình thời tiết ngày mai để có những sắp xếp, dự định phù hợp.– Sự khác nhau giữa bản tin và văn bản thuyết minh:Đề văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo bài: Những dấu hiệu nào trong mỗi văn bản trên giúp bạn nhất biết đó là những bản tin?Gợi ýNhà hát Cải lươ……
văn 10 trang 88 chân trời sáng tạoSoạn bài Thực hành tiếng Việt bài 10 trang 88 lớp 6 Chân trời sáng tạo tập 2
Câu 1 trang 88 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 2 – Chân trời sáng tạoCâu hỏi:Hãy nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong đoạn trích sau: Năm 19văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo72, Đại hội đồng Liên hiệp quốc quyết định chọn ngày 5 tháng 6 hằng năm là Ngày Môi trường thế giới. Mục đích của Ngày Môi trường thế giới là giúp mọi người nhận ra tầm quan trọng của môi trường và khuyến khích các hành động bảo vệ môi trường. Trong ngày này, rất nhiều hoạt động diễn ra: kí kết các hiệp ước về bảo vệ môi trường; diễu hành kêu gọi bảo vệ môi trường; trồng cây xanh; triển lãm tranh, ảnh về môi trường; thi tìm hiểu về môi trường; khuyến khích tải chế rác thải.(Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ, nhóm biên soạn tổng hợp từ báo Tuổi trẻ, Nhân dân, trang web của Bộ Tài nguyên và Môi trường)Lời giải:– Tác dụng của dấu chấm phẩy là ngắt quãng các hoạt động bảo vệ môi trường được người viết đưa ra và các bộ phận trong câu này có cấu tạo khá phức tạp.Câu 2 trang 88 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 2 – Chân trời sáng tạoCâu hỏi:Có thể thay dấu phẩy trong đoạn văn dưới đây bằng dâu chấm phẩy được không? Vì sao? Trái Đất đã cho chúng ta và muôn loài môi trường sống: những cánh rừng rậm bạt ngàn, những cánh đồng cỏ xanh mướt, những dòng sông trong xanh thơ mộng, những núi non hùng vĩ, những đại dương bao la huyền bí,…(Theo Trịnh Xuân Thuận, Nguồn gốc – nỗi hoài niệm về những thuở ban đầu, Phạm Văn Thiều – Ngô Vũ dịch, NXB Trẻ, 2006)Lời giải:Không nên thay dấu phẩy trong đoạn văn trên bằng dấu chấm phẩy vì dấu chấm phẩy chỉ nên dùng để ngăn cách những khoảng dừng lớn, trong câu có cấu tạo phức tạp.Ví dụ:Theo dõi câu cuối trong đoạn trích bài tập 1: Trong ngày này, rất nhiều hoạt động diễn ra: kí kết các hiệp ước về bảo vệ môi trường; diễu hành kêu gọi bảo vệ môi trường; trồng cây xanh; triển lãm tranh, ảnh về môi trường; thi tìm hiểu về môi trường; khuyến văn 10 trang 88 chân trời sáng tạo khích tải chế rác thải.=> Trong ví dụ trên, dấu chấm phẩy được dùng để ngăn cách các khoảng dừng lớn bảo trùm khoảng dừng nhỏ (tranh, ảnh). Còn trong đoạn trích ở bài tập 2, không có khoảng dừng nào nhỏ hơn, câu này cấu tạo đơn giản nên không cần thiết dùng……
